МЕТОДИКА
«Цели скаутского образования»
Разведчество – это система внешкольного воспитания, целью которой посредством ее педагогических принципов является всестороннее развитие молодежи:
Духовное – выработка твёрдого характера, силы воли, высокой нравственности и лидерства.
Телесное – физическая закалка, укрепление здоровья, ряд специальных навыков.
Умственное – способствующее приобретению знаний, развитию памяти, наблюдательности и любознательности.
РАЗВЕДЧЕСТВО
В разведческом возрасте дети приобретают фундаментальные знания необходимые для полноценного члена организации. Кроме разведческой истории и практики, присущих во всех национальных скаутских организациях, русским разведчикам за рубежом, для сохранения культуры и православия стало необходимым включить в программу религиозное воспитание и родиноведение. Программа основана на тех же четырёх столбах для всех возрастных групп: религия, родиноведение, разведчество и практика и делиться на три разряда, с каждым разрядом с большим пониманием предмета. Так, в возрасте 11 лет дети проходят 3-й разряд и, после успешной сдачи, допускаются к Торжественному Обещанию, получают знак организации – лилию и галстук. В возрасте от 12 до 14 лет они проходят IIой разряд и уже в более зрелом возрасте от 15 до 17 лет проходят Iый разряд. Накопляя все эти знания, дети начинают воспринимать организацию за свою, особенно в своей среде в лагерях, походах и на сборах. С каждым разрядом разведчик получает звание, которое выражает уровень, достигнутый им в приобретении знания и степени готовности. Знак разряда изображен цветом фона под лилией.
РЕЛИГИОЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Воспитательные принципы скаутизма всегда тесно соприкасались и неразрывно связаны с христианским воспитанием детей. Первый закон, «Разведчик верен Богу...», основа нашей личной жизни, нашей педагогики и критерий всего нашего дела. Ценность разведчества – ребёнок. Вся работа обращена к нему и проводиться ради него.
Преподавание - это изучение знаний: молитв, Закона Божия, устройство и история Церкви. Воспитание – это пробуждение религиозного чувства. В ОРЮР имеется и то и другое. Элементы преподавания существуют в нашей программе глазок, разрядов и специальностей. Однако, программы рассчитаны на то, что ребёнок получит основные знания помимо ОРЮР.
Во первых, личный пример и внутреннее состояние духовной жизни руководителя играет ключевую роль в таком воспитании.
Во вторых, лагерная атмосфера создаёт особую среду для воспитания духовной жизни через жизнь в природе. Насколько ближе ребёнок чувствует создание Божие живя в лесу, беседуя с руководителем у костра, участвуя в богослужении под открытым небом. В лагерях неизгладимое впечатление и духовный подъём оставляют приезды на богослужения не только священников, но и епископов, архиепископов и митрополитов. Лагеря посещали мироточивая Иверская икона Божией Матери и Одигитрия русского зарубежья Курско-Коренная икона Божьей Матери. Организация провела три паломничества в Святую Землю. В церковной жизни Организация имеет церковных старост, регентов хора, певчих, иподиаконов, чтецов и прислужников. Дети вяжут вербочки, стоят на карауле у Плащаницы и убирают храм.
ПРАКТИКА (ЛЕСНАЯ МУДРОСТЬ)
С молодого возраста, когда ребёнок попадает в лагерь первый раз, как волчонок или белочка – новички, в мир, который для них незнаком: с букашками, кострами, самим одеваться и стелить кровать, жить и общаться с группой сверстников, возможно так же немного потерянными и слегка испуганными как они, для них настаёт программа обучения «глазок».
В этой программе есть целый отдел, который постепенно развивает в ребёнке самостоятельность, уверенность, смелость, навык жизни в природе и всевозможных вспомогательных знаний. Начиная с «одноглазки», ребёнок получает всё больше знаний и навыков, достигая звания «таёжный» к 11-летнему возрасту, когда уже он готов перейти в среднюю ветвь разведчиков и разведчиц.
В разведческом возрасте, сдавая разряды от 3-го по 1-ый в течении следующих 7 лет, практика лагерной жизни, знание природы и уверенность в себе становятся обыденными и естественными.
В программе практики множество всевозможных разделов: вязание узлов; карта и компас; дорожные знаки; скорая помощь; азбука Морзе; постройки костров, шалашей, мостиков и других «патентов» (для склада вещей, инструментов и другого лагерного инвентаря); следопытство; знание местной природы; съедобных растений и многое другое.
РОДИНОВЕДЕНИЕ
Торжественное Обещание и первый закон разведчиков говорят о том, что разведчик должен интересоваться его Родиной – Россией, её прошлым, уважать её достоинства, иметь сострадание к её мучениям и стремиться подражать её героям. Большое значение имеют традиции, костры и песни. Везде, где возможно, родиноведение должно носить характер увлекательного соревнования, оно не должно быть оторвано от жизни.
Чтобы достигнуть цели разведчества «помочь выработать в себе нравственную, духовную и культурную силу», нужно:
-
поставить высокие профессиональные и культурные цели,
-
подчеркнуть, что каждый добрый поступок не только помогает ближнему, но и является служением Родине,
-
развить национальную гордость и ознакомить разведчика с русской историей, географией и культурным наследием,
-
воспитать детей в веры в Бога,
-
защитить детей от материалистических и атеистических идей и
-
способствовать духовному возрождению России,
-
сохранить не только русский язык в качестве родного зарубежом, но так же избегать варваризма, столь распространённого в нынешней России.